Din öğretiminde öğrencilerin farklı dinleri ve inançları nesnel, tarafsız ve betimsel bir yaklaşımla, kendi iç tutarlılıkları içerisinde öğrenmelerini amaçlayan öğretim modeli hangisidir?
Açıklama: Din hakkında öğrenme (fenomenolojik yaklaşım), dinleri dışarıdan bir gözlemci gibi, tarafsız, betimleyici ve akademik bir dille öğretmeyi esas alan yaklaşımdır.